二建考试培训:2020二级建造师市政干货!水处理场站工艺技术与结构特点12问!

二级建造师考试网 发布时间:2020-12-05 22:08:00

城镇水处理场站工程分水处理场站工艺技术与结构特点以及水处理场站工程施工两个条目,结构与特点部分以选择题型为主,本篇就该部分内容进行考点提炼,罗列出12个小问,以应对相关考题。

具体内容如下:

1、给水处理和污水处理的目的分别是什么?

给水处理目的是去除或降低原水中悬浮物质、胶体、有害细菌生物以及水中含有的其他有害杂质,使处理后的水质满足用户需求。

污水处理目的是将输送来的污水通过必要的处理方法,使之达到国家规定的水质控制标准后回用或排放。

2、常用的给水处理方法?

主要有:自然沉淀、混凝沉淀、过滤、消毒、软化、除铁除锰

3、浊度小于3mg/L的河流水一般采用何种给水处理工艺流程?

工艺流程:原水→混凝→沉淀或澄清→过滤→消毒

4、给水处理应用较广泛的深度处理技术主要有哪些?

目前,应用较广泛的深度处理技术主要有活性炭吸附法、臭氧氧化法、臭氧活性炭法、生物活性炭法、光催化氧化法、吹脱法等。

5、污水处理根据水质类型可分为哪几种方法?

根据水质类型分为物理处理法(物理作用分离)、生物处理法(微生物的代谢作用)、污水处理产生的污泥处置化学处理法(混凝法)。

6、简述根据污水处理程度分类,各级处理工艺主要针对的物质和处理效果。

一级处理:主要针对水中悬浮物质;经过一级处理后,污水中悬浮物可去除40%左右,附着于悬浮物的有机物也可去除30%左右。

二级处理:主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质;经过二级处理后, BOD去除率可达90%以上,二沉池出水能达标排放

三级处理:进一步处理难降解的有机物以及可导致水体富营养化的氮、磷等可溶性无机物等;于二级处理以后,以进一步改善水质和达到国家有关排放标准为目的。

7、再生水回用分为哪五类?

分为农、林、渔业用水;城市杂用水;工业用水;环境用水;补充水源水。

8、写出水处理场站构筑物的组成

(1)水处理(含调蓄)构筑物

(2)工艺辅助构筑物

(3)辅助建筑物,分生产辅助性和生活辅助性建筑物

(4)配套工程

(5)工艺管线

9、给水处理构筑物主要包括哪些?

给水处理构筑物包括:配水井、药剂间、混凝沉淀池、澄清池、过滤池、反应池、吸滤池、清水池、二级泵站等。

10、污水处理构筑物主要包括哪些?

污水处理构筑物包括:进水闸井、进水泵房、格栅间、沉砂池、初沉淀池、二次沉淀池、曝气池、氧化沟、生物塘、消化池、沼气储罐等。

11、试述水处理(调蓄)构筑物结构形式与特点?

水处理(调蓄)构筑物和泵房多数采用地下或半地下钢筋混凝土结构,特点是构件断面较薄,属于薄板或薄壳型结构,配筋率较高,具有较高抗渗性和良好的整体性要求。少数构筑物采用土膜结构如稳定塘等,面积大且有一定深度,抗渗性要求较高。

12、给水与污水处理厂试运行时单机试车、全厂联机试运行以及连续试运行时间要求?

(1)单机试车,一般空车试运行不少于2h

(2)全厂联机运行应不少于24h

(3)连续设备及泵房单机组带负荷累计运行达72h

编辑

以上就是“2020二级建造师市政干货!水处理场站工艺技术与结构特点12问!”的全部内容,这篇文章应该可以让你了解到关于“2020二级建造师市政干货!水处理场站工艺技术与结构特点12问!”的信息了,如果你还需要了解其他信息,可以查看网站更多的内容。


二建复习攻略:
二建考试简答题有很大一部分是讲彼此之间关系的,哲学上要把握它们之间对立统一的关系,考生要分两块来把握。
上班族考生在备考中一定要遵循原则,要求考生合理规划时间,保证工作效率,为学习挤出空档,保证复习的顺利进行。
2020年二建考试复习自觉性原则:自二建考前培训觉性要求中学生能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务。
同学们复习努力的最终的目的是考高分,这样才能一次性顺利通过2020年二建考试。
有些二建考试题目部分是送分的,如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。
二建考试学习中,制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则,把每一层次的重点根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。
参加二建考试,一个好的态度和适当的复习方法在这个时候尤为重要。
二建考试是一项艰苦的系统工程,积极的态度是很重要的。二级建造师考试时间
二建考试备考技巧,二建考试生要避免疲劳战术,不要“开夜车”。
二建考试导数复习的要点是:寻求多项式函数的几种常见函数的导数。
如幂函数、指数函数、对数函数等等。
二建考试高效复习,,平时主要看老师发的教学资料,再做一下试卷。
做试卷中有较多时间可以一张一张去做,或者根据自己学习的内容或进程去做。
我们在二建考试自学的过程中,要想真正掌握新的理论知识,既不能死记硬背,也不能依赖现成的“标准答案”,关键在于知识的分析、理解、归纳和总结。

声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)文章免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。