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广汉市支教团队上门帮扶金阳乡镇学校“新兵”成长

来源:作者:谢东才 邱军发表时间:2017/12/6 11:35:57

 

124,广汉市援彝教育组派出邱军、谢东才两名成员在金阳教育局教科室主任王柱带领下,来到对口帮扶学校凉山州金阳县依莫合乡中心校,开展“问需开方、示范解疑、讲座指路”三段式帮扶活动,聚焦新教师教学业务提升工作。

问需开方。崖深、坡陡、路窄、弯急,经过近三个小时车程,援彝教育组成员达到依莫合乡中心校,随即与校长阿里果黑展开交流,了解培训所需。阿里果黑说,培训新教师是解决师资难题的当务之急。18名教师中,有6人近两年参工,教育教学还很稚嫩。他希望通过广汉名师手把手、多轮次帮扶指导,使师资整体水平得到改观。面对这样的“订单”,援彝教师思索再三,开出“示范解疑、讲座指路”帮扶“药方”。

示范解疑。谢东才上语文《送孟浩然之广陵》,邱军上数学《数形结合》示范课。授课中,谢东才结合教材内容和课标要求,呈现读通诗句、理解大意、读出韵味等古诗文教学方法;邱军则紧扣数据、图形要素,告诫学员要在教学中贯穿相互转换的数学思想。课后,师徒围坐一起,学员畅谈听课收获、师傅收集下次培训“订单”。刚入职的教师黑么次敢激动地说:“今天我学到了上课要抓住关键问题、根据学情对症施教等教学方法。”

讲座指路。教研是促进教师快速成长的有效方式。为此,谢东才举办《用好技术  搞好教研》专题讲座。他将在广汉日臻成熟“课堂观察技术”推介给学校和学员。这一“技术”包括课前会议、制作量表、课中观察、课后反思、整理数据、观课报告等环节,通过数据说话、团队协作,可从多个方面剖析执教者的上课表现,并提供改进措施。该校管理干部和教学新兵听得非常认真,并对其充满期待。

一天的帮扶即将结束,阿里果黑再三感谢:“这样的帮扶正是我们渴求的,希望你们常来多来。”援彝教育组组长邱军告诉他们,除了上门培训之外,他们还将采取QQ、微信等一对一方式进行,并邀请新教师到广汉跟岗学习。